2. 이론적 배경
<간호의 이론적 기초에의 입문>
(An introduction to the theoretical Basic of Nursing)
머리말 “인간의 생물학적, 육체적, 사회적, 심리적 및 영적 유산들은 과학적 사실이 인간적인 따스함과 병합됨으로써 총체적 개인이 되는 것이다.”
<중 략>
3. 이론의 주요개념
- 에너지장 : 인간과 환경-
)
1954-1975 뉴욕대학 간호학 교수 및 학장역임
1970 <간호의 이론적 기초에의 입문>발간
로저스의 추상적 간호 모델이 처음으로 공개발표
1983 <단위 인간 과학 : 간호를 위한 패러다임> - 인간고유성이론 발표
1986 <건강의 차원 : 우주에서의 관점 >을 발표
『 2 』 이론의 배경
, 도전적인, 논쟁적인, 이상주의적인, 환상적인, 예언적인, 철학적인, 학구적인, 솔직한, 인간적인, 둔한, 도덕적인 용어를 포함한다. 그녀는 간호학에서의 공헌과 지도력으로 인해 오늘날 가정 널리 인정받고 존경받는다. 그녀의 동료들은 그녀가 가장 독창적인 이론가 중의 한 명이라고 생각한다.
인간이 놓인 조건에 대해 자연적으로 치유되도록 수정하려는 노력을 보이는 것이다.
간호인간의 회복과정을 증진하기 위해 적정상태를 마련하고 회복과정에서 방해요인을 막는 것이다.
Hidegard E. Peplau
페플라우
상호관련성 모형
인간인간을 욕구에 생성된 긴장을 자신만의 방법으로 감수
이론의 적용
(1) Nightingale의 간호실무모델
실무를 위한 모델은 간호가 어떻게 계획되고, 체계적 계획 내에서 어떻게 수행되는지를 형상화하여 보여준다.
▶ Nightingale의 간호과정은 4단계로 구성된다.
① 관찰
② 환경 변화의 필요성 확인 또는 필요한 환경변화 확인
③ 변화수행
(2) 실무
Nightingale
MarthaE. Rogers 의 간호이론
1. Rogers의 생애
- 1914년 5월 12일 텍사스주 달라스에서 출생하였다.
- Tennessee(1931~1933) 대학에서 과학을 전공하는 것으로 대학공부를 시작하였다.
- Knoxville General Hospital School of Nursing(1936)에서 간호학사
- Tennessee주 George Peabody 대학에서 학사과정을 마쳤다(1937).
- New York의 C
Rogers와 Lucy Mulholland Keener Rogers의 4형제 중 장녀로 1914년 5월 12일 텍사스주 달라스에서 출생하였다. 출생직후 그녀의 가족은 Tenessee주의 Knovile로 돌아왔다. 그녀는 Tennessee(1931~1933) 대학에서 과학을 전공하는 것으로 대학공부를 시작하였다. Knoxville General Hospital School of Nursing(1936)에서 간호학사를 받았고,
Rogers는 인간은 일종의 전기장의 특성을 가졌으며 그 인간의 주위에 위치한 다른 인간과의 설명도 이 같은 극차로 설명될 수 있다고 함으로서 전기장 이론을 간호에 연결시켰다.
물리학과 전자기학의 이론이 Rogers의 기본전제와 개념들의 일부를 제공해 주었다. Unitary human being과 환경의 에너지 장은
이론을 더욱 명백하게 하도록 도와준다.
그럼에도 불구하고 이론은 복합성과 특별성의 높은 수준으로 간호이론을 발전시킬 기회를 가지기 위하여 강화되어지고 관찰되어지고 있다.
파스는 피츠버그에서 간호 교육을 받고 박사 학위를 받았다. 그 당시 그녀는 그녀의 이론을 발전시키고 있었고, 피츠
.
Ⅱ. 간호의 개념
간호는 의식의 확장과정에서 파트너를 제공하는 것으로 본다. 간호사는 새로운 규칙을 찾는 시점에서 인간과 연결될 수 있으며, 개인, 가족, 지역사회가 자신의 패턴에 초점을 맞추도록 도와주는 촉진자이다. 간호과정은 패턴 인식의 하나이다. 뉴만은 NANDA 의 간호이론가 집